人教社官网已删除 pad 价格，此前媒体报道「其定价超 4000 ...

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人教社官网已删除 pad 价格，此前媒体报道「其定价超 4000 元，为学校统一采购」，这意味着什么？





意味着中国其实并没有教育，只有披了层教育外皮的生意。

做生意嘛，最赚钱的模式自然是把质量最差成本最低的东西卖出最高的价格了。

只能说中国教育这门生意的盈利能力太强了，一本万利这种事在中国教育比比皆是，犯不着大惊小怪，比如学区房，比如各种收费离谱的补习私教兴趣班，比如昂贵的赞助费择校费，乱七八糟的教辅资料。。。

何况中国又有谁是正的八经的搞教育的？

衡水中学？那是做高考生意的。

北京四中？那是做学区房生意的。

新东方？那是做留学生意的。

张老师？那是做内卷生意的。

中公？那是做躺平生意的。

尽管都披了一层教育的皮。

幼儿园卖鸡娃小学中学卖学位高校卖论文教育局卖学区教培机构卖焦虑出版社卖回扣。。。你看看多么完美的产业链，大家都找到了自己的定位，中国教育何愁没有一个光明的未来？

只是以后就不要再问为什么中国的教育培养不出人才、为什么教育不公平、为什么学校老师没有师德、为什么鸡娃内卷，这些问题了，因为它的本质是个生意，唯一的目的就是赚钱，其它的东西都不是它的职责。











人教社，人民教育出版社，这个人民是哪个人民，恐怕已经不是我们普通老百姓。

我是91年生，安徽的一个农村。

小时候，家里很穷，印象非常深刻的就是每年学校都要订校服，而我每年都担心，学校不让我上学了。

因为在校服订购报名时，班主任总是说，必须要订，不然就不让来学校上学了。

我每年都跟我爸妈说，给我订一套校服，然后每年都不会。

就这样，小学上了五年，每年都有一段这样的阴影。那时候衣服都是补丁打的又打，书包都是我妈妈用布做的，哪里有钱去订这个校服。

就这样，我上过了小学五年级，现在想想，这五年，学校究竟是没有从我这里赚过一分校服的钱。

再比如我初中时，学校让买统一的水钢笔，就那个白色的笔，说实在的，好用是好用，但贵也是真的贵，我也没买，那时候中午食堂吃不饱，去买一袋方便面才几个钱。

人教这个pad以及那个插画事件，确实有点不简单。

很明显，这是因为pad定价以及学校统一采购被骂人热搜后，人教社为了舆论向好而把定价删除了。

但是事情远不止删除就想息事宁人，反而应该进一步去深查，有没有官商勾结，有没有利息输送，也许里面有一堆苍蝇，过得肥肥胖胖的。













这么多年了，你们还没看明白吗？教育的本质不是培养人才，而是资源分配。

首先人为制造不公平，比如某些城市大学随便考，某些省份学到死也考不上；一个城市内部划分学区，买房才能上学，买的房越贵学校越好。

那你是不是得移居？是不是得买学区房？是不是花好几百万贷款三十年买了个老破小？

你出卖了你的一生，只是为了你的孩子考大学的几率提高，你的孩子也会为了他的孩子继续出卖自己的一生。

咱们不讨论这种非常古典的“提振经济”方式。就一个问题：

这一切，跟教书育人，有关系吗？

各种错综复杂的入学制度，相差悬殊的录取率，天壤之别的教学水平，有多少是地区发展不平衡导致的？有多少是人为制造的？

——我说这些干嘛呢？我就想告诉你们，教育部门做事情，不是“完全”为了教育。因为教育是重要资源，制定游戏规则，分配资源，牵着所有人的鼻子走，控制人们，这才是他们的任务。

至于在这个过程中浪费了多少人才，埋没了多少诺奖得主…别心疼，必要的代价。

所以有“一些”教育部门工作者没有理想。

不要说上面的人，就说一线教师，你们去问问自己身边的教师，问他们教学工作占日常工作的几成。这个我说了没有用，你们去听他们会怎么说，你们就懂了。

然后说回这些坐办公室的，一群教育理想早就破灭了的人在一起，就只剩下搞钱了。不然你让他们干什么？

姜文说，他就为了那点醋才包的饺子。

这种事情不稀奇。












意味着中国其实并没有教育，只有披了层教育外皮的生意。

做生意嘛，最赚钱的模式自然是把质量最差成本最低的东西卖出最高的价格了。

只能说中国教育这门生意的盈利能力太强了，一本万利这种事在中国教育比比皆是，犯不着大惊小怪，比如学区房，比如各种收费离谱的补习私教兴趣班，比如昂贵的赞助费择校费，乱七八糟的教辅资料。。。

何况中国又有谁是正的八经的搞教育的？

衡水中学？那是做高考生意的。

北京四中？那是做学区房生意的。

新东方？那是做留学生意的。

张老师？那是做内卷生意的。

中公？那是做躺平生意的。

尽管都披了一层教育的皮。

幼儿园卖鸡娃小学中学卖学位高校卖论文教育局卖学区教培机构卖焦虑出版社卖回扣。。。你看看多么完美的产业链，大家都找到了自己的定位，中国教育何愁没有一个光明的未来？

只是以后就不要再问为什么中国的教育培养不出人才、为什么教育不公平、为什么学校老师没有师德、为什么鸡娃内卷，这些问题了，因为它的本质是个生意，唯一的目的就是赚钱，其它的东西都不是它的职责。












没什么

你们不要搞错了对象

研究平板配置什么的？

他们懂？

他们懂个锤子！

这属实是方向性错误

那破玩意

有什么好研究的你给我说说？

看都不看就知道完全不值4000块

4000块你还真以为是卖给你平板的是吗？

那破玩意值多少钱你心里没点数吗？

高端平板ipad/surface才多少钱？

它何德何能能值这个价？

这可是几十年经典传承的老传统了

当年中考允许使用计算器算题

中考指定专用计算器采购价38块钱一个

店里面同款只卖13块

还有好多只要几块钱的

你该不会以为你可以去市场上买一个吧？

直到现在，淘宝9块9还包邮的货，十七年前统一采购价38。

too young，too simple

说白了

我们买的根本就不是这个计算器本身

这玩意十块八块的根本就不值钱

你算算这次考试就买计算器这一项，要赚多少钱？

一个考生的计算器赚30，全省多少中考生不清楚，但是高考我知道，当年高考全省41万考生，那中考怎么得60万往上吧？算它60万考生，一个人赚30块，60万人妥妥的赚近2000万。

别看不起计算器

十七年前仅仅卖个计算器而已，每年2000万的收入，你以为开玩笑呢？

没感觉？

当年中国邮政的快递员，一个月的工资，300块钱

省重点高中一年学费800块钱，市重点高中一年学费300块钱，省重点高中新来的老师一个月工资800块钱！

工地搬砖小工干一天12块钱，大工干一天18块钱！

蔬菜批发市场，大白菜直接论车卖。

估一下，这车大白菜500斤，多少钱？

现在10斤大白菜都100块了奥

5块钱便宜了，6块钱吧！整个市场，一车500斤的大白菜你找不出一个愿意给你出10块钱的人！

500斤大白菜都卖不回来10块钱！

现在，你能感觉到2000块，2000块在当年是个什么概念了吗？

那可是2000万！

这些钱都是教育经费，你们不要瞎猜

你以为买的是计算器？

错！

你们买的是你在考试中能使用计算器的资格

这份资格仅售38块

仅售38块

这难道不是超值？

贵？

有本事你别买

人家答题用计算器

你难道在那笔算吗？

这可是一分就能决定你去哪里读高中去哪里读大学的中考哦

嫌贵？有本事，你别买！





















库克没招人教社的人进苹果市场部都后悔死了

你一个教学用的pad能和商业版比吗？

既然比不了，凭啥你的价格这么高？

我就是在想不懂一个教学pad有啥成本啊

有懂行的给指点一下的吗？



如果说这钱买的不单纯是pad

而是评优、升迁的内定资格

那我觉得这个价格还算合理











我本来以为华为￥2000块钱的MatePad 10.4 2022已经够“割韭菜”了

没想到人教社才是明的抢钱，还是那句话“明明可以抢钱的，还是给你留了台Pad”

不过确实，单从“教育平板”的角度来说，这个板子真的很有教育意义

对家长来说:

深刻的认识到，双减省下来的钱该花还得花，今天有教育Pad，明天有教育PC，后天有教育……我不敢想
资本都是纸老虎，买办官僚才是真老虎，这帮人抢钱装都不带装一下的，直接都是拔韭菜根子，赶走教培自己赚大钱
要想过上美好生活，要么润，要么躺，在中国生小孩就是和自己抢资源
对小孩来说:

4000块钱买个Android 6.0的Pad，基本上流行的网络游戏装都装不上去，更别谈玩儿了，除了那几个学习App啥也干不了……
提前学习两性知识，在中国这个谈性变色的文化氛围里，接受到成熟先进的性知识
树立起欧美白人都是人上人的意识，提前跪下去，不知道怎么站就不会想着站起来了，免得以后想站起来挨枪子儿










只卖4000？

太便宜了

当年我小学， 搞ipad课堂

一个2w



不就是是贪污吗 谁没见过，就不要装外宾了









意味着他知道所谓人教社pad就是割韭菜

意味着他知道你知道了所谓人教社pad就是割韭菜

……









不由让我想起一个故事：

春秋时期，有个贪婪而又愚蠢的人，自己不愿劳动，见到别人的财物，总要想办法弄到才心安。

有一天，他听说晋国世家赵氏灭掉了范氏，便急忙赶到范氏家去，想趁乱捞点儿油水。谁知范氏家所有值钱的东西都被洗劫一空，他好不懊恼，真后悔白跑这一趟。

突然，他发现院中柴堆里露出一片亮光，便走过去，扒开横七八的柴火一看，原来是一口大钟。他仔细审视了一番，断定这口大钟是用上等的黄铜做成的，不禁喜出望外，眼睛笑得眯成了一条缝。他迫不及待地去背钟，可是那钟又大又高，沉甸甸的，不要说背了，连移动一下都不可能。

眼看快到手的东西不能据为己有，他急得团团转。就在这时，他在院墙脚看见了一把大铁锤，心里顿时有了主意，高兴地自语道：“真是天助我也。”他忙不迭地抡起铁锤，想狠地割大钟砸下去，想把大钟砸成碎块，然后再用麻袋装回去。可是，大钟发出的巨响把他吓了一大跳，并且，那“嗡嗡嗡”的余音久久地在院子上空回荡，把他的耳朵都要震聋了。他很害怕别人听见了钟声会跑来抢他的钟，就赶快用双手紧紧捂住自己的耳朵。

于是，他听不见钟声了。
[配图:你这里有点问题,但是我用PS帮你修好了]











在官僚面前，资本家算个屁啊！













姜文：为了这碟醋，才包了这顿饺子

出版社：为了统一采购，才定了4000元的价格

拙见：自从完成救亡图存的历史任务后，教育的目的在既往40年内发生了巨变。

在我看来，教育已经从“改变命运”发展为“接受命运”

接受着“为社会创造财富”的技能教育，却没有“分配社会财富”的资格。












这还是市面上有苹果，华为，三星等资本家公司的情况下

去年一堆人喊打倒资本家，拼命贬低私企，夸国企，央企，那么我们假设下，现在所有资本家都挂路灯了，再也没有民企私企了，你说这东西要多贵？我估计到时候会变免费

为什么呢？因为到时候估计只有干部子弟学校可以用得上PAD这类东西，免费，那是赔本生意还是赚钱的生意呢？你猜

一堆人说这是鼓吹私有化？WTF？哪个字在鼓吹私有化，我这最多只是说了民营经济很重要，竞争很重要，只有充分竞争才会有质优价廉的产品给大家，垄断，无论是马化腾垄断还是政府垄断，都会导致割韭菜的行为。

你们眼里只看到私有化的难道不是因为你们心里一直在默念“公有化YYDS”？我绷不住了啊，21世纪了，怎么还有脑子那么左的人，服了服了，求仁得仁，看样子你们这辈子一定会实现你们的愿望的，到时候别怪社会，都是你们自己求来的












我一直都不怎么瞧得起靠删东西来掩盖自己无能的弱逼。

我一直就没怎么删过东西，体验过，觉得无聊，我更喜欢打嘴炮战争。

大部分不是我删的，呵呵呵，那你猜是谁帮我删的。



你以为人教社这事这么简单么，我之前一个回答已经说清楚了买办根子问题，懒得重复，

招标网上公示了那么多东西，

你以为删的干净么？

不也没见几个拿来说事，

这次摆明了拿教育口下菜，还看不明白真白活了。

不过，我支持拿坏分子上法场，啥时候能直播杀个头也让老百姓看看以前菜市口的玩意。

直播菜市口这桩生意可以做十年。














这个平板，几年前见过，是我当时在上高中的表妹用的，据说是学校好班的标配，说的是自愿购买，但实际上且不说学生之间攀比啥的，就是很多时候，作业都在平板布置，很多内容只有这个平板上有，作为学生家长你也得咬牙买下来。作为学生家长难道不知道这玩意就是工业垃圾吗？知道啊，现在网络这么发达，什么配置的平板大致多少钱，只要稍微留心就能知道，但是没办法，你还不能不买，万一耽误孩子学习考大学，那就不是四千块钱的事了。








真的要看很多天的新闻联播，才能消化这些负能量。

孩子是这个社会要挟你的人质，
这话真一点不假。








阳光底下没有新鲜事。

逻辑很简单，老百姓看不到就好了。

这也是气泡式管理的一种，让人在刻意营造的气泡里，自我陶醉。

不用看别的，只看各种政府、国企采购，招投标藏了多少猫腻？整个网络有多少信息发不出去或者莫名其妙消失？

一部分人掌握信息就够了，那样决策才英明。你看不到，也就没那么激动。一部分人继续获利，另一部分人继续“厉害了……”的咋呼。

毕竟，纳税人的钱怎么花，纳税人说了又不算。

你不小心看到了，那是工作没做细，装模作样处理几个就好了。

只是，土壤变了吗？









这他妈的税都收到公元年啦！

不好色的县长不一定是好县长。

我演砸了吗？我怎么觉着才刚刚开始啊！

师爷高！县长硬！师爷、张麻子：黄老爷又高又硬！

师爷在临死前对张麻子说：树上的屁股兜里有五张委任书……

黄四郎：I'm sorry。胡万坚定而又颤抖的回答：My pleasure,sir!

干说无用，国安机关直接举报，https://www.12339.gov.cn/不用注册，可以匿名，请大家多多复制并转发。









初中为了中考，我们用的是教辅材料红宝书，一套大概170多块钱，因为是学校按照市教育局统一安排采购的，标价多少就是多少，有的同学确实比较困难不太愿意买，后来我们班主任出面找了大我们一届已经毕业的毕业班主任，拿到了人家的电话，我老师挨个联系，收学长们没有太大破损的书，尤其是班级倒数同学的，因为他们的基本没用过，毕业就不上学也用不上了，里面甚至有几乎全新的，老师收回来就单独给了家庭确实比较困难的学生，这事也是我们毕业以后几年了才知道的。

再说个好玩的，我当时的语文老师为了提升我们阅读理解的水平，自己跑去书店看了半个月，挑了一本很优秀的教辅，然后推荐我们去买，具体价格也没说，就说了一句：我也不拿回扣，你们自己狠狠的砍价，能10块就不要11块。结果我们班有个狠人同学家里有人在郑州工作，拜托他亲戚跑到郑州的书商那里2折给买了30本，转卖了给同学们，然后基本上就够我们班同学人手一本了。

后来我们我母校就有个传统，不教改的话，毕业的学生基本上不会把书和统一的教辅等带离学校，都是留给下一届用，因为我们用的就是不花钱的旧书，为了下一届也可以用，我们特爱惜。












要怪也是这些个私企，你说你把这些平板卖的这么便宜干嘛？要是下面这些一台1w块谁现在还会说人教pad太贵？！接着念念左经批判一下“资本”，很快热度就过去了，大家当无事发生。








这意味着群众的监督现在已经起了大的作用。
那种像以前那样躺着就可以大把捞钱的官倒时代一去不复返了。
意味着群众的眼睛是雪亮的。
意味着现在的网民和以前肯定是不一样了，除了素质普遍提高，心特别齐并且特别有自己的思路，而且效率特别的高，能力特别的强。
人民教育出版社应当将主业聚焦到为人民提供教育方面来，而不应该将这块金字招牌给砸了。
但凡是有着人民两字的，都是应该与公权力有关系的。
我觉得人民教育出版社也是同样的道理。
起码不能拿着人民两个字去变成为自己捞钱的工具。
刚刚在某宝上查了一下这个人教版的PAD价值也就200多元就能买到，而且内存是6g的还不到原价的一折，如果大批量购买肯定价格还要低。

经查询，人民教育出版社隶属于教育部，现在人民教育出版社直接联系学校，推销人教版的PAD，这显然是很不合适的。

人教版的PAD配置一共有两种，一种是4G+64G的，一种是2G+32G的，使用的是7年之前联发科生产的产品。

要知道电子产品它的使用寿命是非常短的，7年之前可以称得上是古董级的电子产品了。

而且价格到了让人大跌眼镜的4000多元的价格。

出现这样的问题让人不得不思考，人民教育出版社和学校到底是一种什么样的关系？

如果牵扯到公权力的滥用，事情就闹大了。

现在是市场经济了，竟然还能存在这么一个奇怪的东东，确实也是让人眼界大开。

不过媒体也说了，这种人教版的iPad是不会在市场上卖的，而是专门销售到了学校！

这样就会让我们这些普通人对学校违背市场规律，去采购十几倍价格的人教版iPad产生了无限的遐想。

无利不起早这是人人皆知的道理，学校为什么要花掉10多倍的价格去购买这些人教版的iPad？

学校也是国家给拨的钱，这些钱也不是随便花的呀。

如果真的出现了这种情况，那么给学校拨款的人都睁眼瞎吗？漏洞在哪里？怎样把这个漏洞给补上？

这里边为什么会出现这样的情况？没有利益的输送恐怕谁也不信。

个人观点，仅供参考。

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硕鼠硕鼠，无食我黍！

三岁贯女，莫我肯顾。

逝将去女，适彼乐土。

乐土乐土，爰得我所。



硕鼠硕鼠，无食我麦！

三岁贯女，莫我肯德。

逝将去女，适彼乐国。

乐国乐国，爰得我直。

硕鼠硕鼠，无食我苗！

三岁贯女，莫我肯劳。

逝将去女，适彼乐郊。

乐郊乐郊，谁之永号？